ENCUENTRO DE DANZA PARA LA INFANCIA Y LA JUVENTUD

ASSITEJ continua trabajando para visibilizar las propuestas de danza dirigidas a la infnacia y la juventud y propone un encuentro a nivel nacioanle en el que los profesionales fijen las líneas de actuación para los próximos dos años.

Desde ASSITEJ España estamos convencidos de la necesidad de organizarnos, trabajar en red y, juntos, preguntarnos sobre la realidad en la que nos encontramos para marcar un camino común.

En 2019 ASSITEJ organizó el I Congreso Internacional de Danza para la Infancia y la Juventud en Granada, dentro del marco del Festival Internacional de Música y Danza de Granada. Con la celebración de este primer Congreso nuestra entidad quiso mostrar su firme compromiso de trabajar para que la danza para la infancia y la juventud continúe avanzando.

Atendiendo a los buenos resultados y las necesidades planteadas por muchos profesionales se plantea que el Congreso tenga una periodicidad bienal y con un marcado carácter de encuentro internacional. A la convocatoria acudieron más de 14 países. Pero la actividad y el trabajo no queremos que se detenga en este espacio, que sin duda es importante y valioso. En 2020, y en los años en los que no se celebre congreso, organizaremos la celebración de encuentros nacionales de debate e intercambio en los que hacer un llamamiento a trabajar unidos y marcar de manera conjunta los objetivos y líneas de trabajo para los siguientes años.

ESTRUCTURA DEL ENCUENTRO:

Debido a la actual situación, se ha diseñado un encuentro alternativo, de manera virtual, que permita lograr los principales objetivos del encuentro, iniciar el trabajo conjunto entre los distintos agentes del sector. La duración se acortará a tres horas y se estructurará de la siguiente manera:

1- Breve introducción conjunta. (30min)

2- Mesas de trabajo: Se dividirá al grupo de participantes en distintas mesas de trabajo. Cada mesa contará con un delegado que guiará y moderará la discusión. (45min)

3- Exposición de las conclusiones por parte de los delegados de cada mesa de trabajo. (45min)

4- Debate y propuestas. (30min)

5- Elaboración de conclusiones y grupos de trabajo permanentes. (30min)

MESAS DE DIÁLOGO

Tras al breve introducción los asistentes se dividirán en grupos según su elección para empezar a tratar alguno de los tres temas propuestos:

#1 La situación del sector de la Danza para la Infancia y la Juventud en España.

Ser capaces de conocer la realidad en la que nos relacionamos, identificar nuestras debilidades, pero sobre todo nuestras fortalezas, debe ser unos de los principales objetivos.

También queremos acercarnos a la situación de los profesionales tras el estado de alerta sanitaria, su impacto, las medidas presentadas por el sector y las medidas adoptadas por las administraciones.

Decidiremos de manera conjunta los focos de atención y las líneas de trabajo para desarrollar en los próximos años de una manera conjunta con otras entidades.

#2 La danza en la educación y la escuela.

La danza, además de su valor fundamental como experiencia artística, es un camino para mejorar los circuitos de aprendizaje, atención y memoria y necesita ser visible y accesible dentro del sistema educativo.

La experiencia y la educación artística en los centros educativos es una necesidad a la que debemos atender con especial atención tratándose de la danza, por su poder simbólico, por lo que el movimiento significa y por la capacidad de conocerse a uno mismo y al entorno a través del cuerpo que brinda la danza.

Exploraremos distintos proyectos pedagógicos, nos preguntaremos sobre la presencia de la danza en las aulas y los retos a los que nos enfrentamos.

Las aportaciones de la danza a la dimensión social, física, intelectual afectiva y estética del ser humano no parecen haber tenido las repercusiones deseadas en el ámbito educativo, en donde la danza todavía tiene un largo camino por recorrer.

La educación en la danza puede contribuir al desarrollo del ser humano.

#3 Circuitos e internacionalización.

La necesidad de trabajar en red, el intercambio como método de aprendizaje, y la internacionalización como posibilidad de desarrollo profesional.

El desarrollo en el campo de la danza pasa necesariamente por el intercambio, por el trabajo conjunto y por la estructuración de circuitos estables de exhibición y debate.

Trataremos de fijar un horizonte compartido, poner en común recursos, herramientas y esbozar estrategias que puedan facilitar la circulación nacional e internacional y la relación  e intercambio con otros países.

¿Cuáles son los circuitos en nuestro país? ¿cómo funcionan? ¿Cuáles son las herramientas de internacionalización? ¿Se pueden mejorar.

invitados

Para empezar a tratar los temas propuestos hemos querido invitar a participara a proyectos y profesionales de referencia, que aunque no podrán explicarnos sus proyectos con la extensión que teníamos prevista en el encuentro presencial, aportarán una opinión de gran valor que sin duda enriquecerá el diálogo.

INCRÍBETE EN EL ENCUENTRO

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Agradecemos si nos haceis llegar algún comentario, sugerencia que nos permita mejorar y atender mejor a las necesidades del sector.

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